Sakura

TEXTO E RITMO

Interpretação

- Leitura do texto com diferentes interpretações dinâmicas;

- Repetição das frases rítmicas, seguindo o ritmo da canção, por imitação.

MELODIA E FORMA

Audição, Interpretação

Ouvindo a versão áudio – melodia com acompanhamento o grupo escuta o professor a cantar.

Divide-se o grupo em 3 e atribui-se uma frase melódica emparelhadas segundo frases melodicamente iguais. Interpretam seguindo o esquema:

Gp 1 – Sakura, Sakura

Gp 2 - Yayoi no sora wa

Gp 3 - Miwatsu Kagiri

Gp 2 - Kasumi Ka Kumo Ka

Gp 3 - Nioi zo izuru

Gp 1 -  Izaya Izaya

Todos - Mini Yukan

ANÁLISE MUSICAL

Reflexão sobre o trabalho realizado

Identificação de padrões de cariz rítmico:

• Reprodução dos padrões repetidos, explorando timbres corporais ou usando instrumentos disponíveis.

 CRIAÇÃO MUSICAL

• Recriar sonoridades orientais na escala pentatónica usando os instrumentos disponíveis (nos instrumentos de lâminas, por exemplo xilofone, retirar o fá e o si).
• Em pequenos grupos, inventar pequenas histórias e musicá-las integrando a canção.

SABER MAIS

• Visualizar e ouvir instrumentos tradicionais japoneses e conversar sobre os instrumentos que se ouvem no arranjo;
• Visualização de outras interpretações da canção.

Voz feminina (paisagens Japão)

Coro misto

Voz feminina e instrumental tradicional (paisagens Japão)