25 de Abril

Ouvir

Neste arranjo escutamos diferentes instrumentos, que podemos agrupar assim: 

a) bateria e percussões; 

b) baixo, guitarra e bandolim;

c) acordeão, flauta e sintetizadores.

Depois de escutar cada um dos excertos, tenta reconhecê-los no contexto da canção. 

Fazer 

1. Antes de cantar a canção, poder-se-ão realizar alguns exercícios de aquecimento vocal. Sugerimos, como indutor, a utilização de sons que representem animais ou outras sonoridades naturais, como o som do vento.

(Orientações para desenvolver esta exploração podem ser encontradas nestas propostas de aprendizagem do Cantar Mais: Aquecimento Vocal e Tutoriais.)

2. Ensinar a letra da canção por imitação/reprodução de pequenas frases. Primeiro, só com o texto declamado, expressivamente e, depois, cantando. Nas estratégias e técnicas para o ensino das canções do Cantar Mais temos, entre outras, estas sugestões:

• Jogos de exploração de sonoridades da voz falada: timbre (voz assustadora, voz da bruxa, voz doce, voz triste, etc.), dinâmica (voz suave, forte, cada vez mais forte, cada vez mais fraca, etc.), articulação (soletrar cada sílaba, cada palavra, muito bem explicado, mexendo bem a boca), altura (sons agudos e graves).
• Fazer o jogo de não cantar algumas palavras ou frases da canção. Pedir às crianças que interrompam o canto numa frase ou palavra e que continuem nas outras frases ou palavras seguintes (desenvolvimento da audição interior).
• Para auxiliar a aprendizagem da canção e aprender a estrutura musical (forma), podem associar-se a melodias iguais movimento/gestos semelhantes.
• Depois de aprendidas, juntar todas as partes (movimentos/gestos e texto) da canção.

3. Reconhecer e praticar a entrada das vozes utilizando as versões Voz e acomp. e Acompanhamento, de modo a apropriar-se a forma da canção.

4. Interpretar a canção completa de forma expressiva.

Criar

O 25 de Abril renova-se a cada ano, celebrando-se a liberdade e a democracia em oposição à ditadura e opressão.

Que tal criar uma outra letra para esta canção?

Propomos-te um exercício de imaginação e exploração dos valores de Abril numa viagem à procura de palavras, frases ou ideias sobre o tema.

Desafiamos-te também para que faças uma pergunta aos teus avós, ou outras pessoas, e que registes as suas estórias. Poderás escrever ou optar por filmar ou gravar, como um verdadeiro repórter. 

A pergunta é: 

Avó, onde é que tu estavas no 25 de Abril?