O Gato

OUVIR

• Reconhecer as diferenças entre as duas frases melódicas, que , embora com o mesmo nome de notas, soam de forma distinta.
• Na pauta, identificar o símbolo (bemol) que altera o som da nota.
• No vídeo, identificar as notas alteradas pelo bemol, assinaladas a azul.

FAZER 

Na secção Ensinar e Aprender encontrará um conjunto de sugestões, estratégias e formas de fazer diversificadas. Para esta canção sugerimos alguns passos: 

• Ouvir a canção com a partitura de forma a apropriar-se da música.
• Identificar as frases melódicas da canção.
• Verificar a relação do texto com o ritmo e com a melodia.
• Cantar a canção com o acompanhamento áudio de forma a interiorizar o tempo e a estrutura da canção.
• Assinalar e trabalhar particularmente as expressões com as notas "Dó Si Dó Ré Mi", enfantizando as diferenças entre as duas versões, como referido no tópico anterior. 

 Para trabalhar outros aspetos da canção:

• Jogos de exploração de sonoridades da voz falada: timbre (voz assustadora, voz da bruxa, voz doce, voz triste, etc.), dinâmica (voz suave, forte, cada vez mais forte, cada vez mais fraca, etc.), articulação (soletrar cada sílaba, cada palavra, muito bem explicado, mexendo bem a boca), altura (sons agudos e graves), tempo (rápido, lento, cada vez mais rápido, cada vez mais lento).
• Repetir esta estratégia para aperfeiçoar a aprendizagem da melodia da canção.

CRIAR

• Criar gestos para a canção, procurando mimar ações, palavras ou expressões.
• Em grupos, inventar uma expressão, com palavras ou sons aleatórios, para substituir as notas "dó si dó ré mi".
• Cada grupo apresenta a canção substituindo "dó si dó ré mi" pela expressão criada.

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