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Na escola
Ouvir
- Escutar e reconhecer na canção elementos tímbricos, rítmicos ou outras particularidades que se considerem. No primeiro excerto podemos ouvir a secção do Interlúdio, com todos os instrumentos, e, depois, por elementos.
Fazer +
1. Antes de cantar a canção, poder-se-ão realizar alguns exercícios de aquecimento vocal. (Consultar as orientações apresentadas em Aquecimento Vocal e Tutoriais.)
2. Ensinar a letra da canção por imitação/reprodução de pequenas frases. Primeiro só com o texto declamado expressivamente e depois cantando. (Ver Estratégias e técnicas para o ensino das canções). Deixamos algumas sugestões:
- Jogos de exploração de sonoridades da voz falada: timbre ( voz assustadora, voz da bruxa, voz doce, voz triste, etc.), dinâmica ( voz suave, forte, cada vez mais forte, cada vez mais fraca, etc.), articulação (soletrar cada sílaba, cada palavra, muito bem explicado , mexendo bem a boca), altura (sons agudos e graves), tempo (rápido, lento, cada vez mais rápido, cada vez mais lento).
- Fazer o jogo de não cantar algumas palavras ou frases da canção. Pedir às crianças que interrompam o canto numa frase ou palavra e que continuem nas outras frases ou palavras seguintes (desenvolvimento da audição interior).
- Para auxiliar a aprendizagem da canção e aprender a estrutura musical (forma), podem associar-se a melodias iguais movimento/gestos semelhantes.
- Depois de aprendidas, juntar todas as partes (movimentos/gestos e texto) da canção.
- Na secção do Interlúdio reproduzir o ritmo da pandeireta batendo palmas.
- Reconhecer e identificar a voz masculina (Yeah!) e depois tentar reproduzir em simultâneo.
- Assumir a papel de "guitarrista" e mimar e entoar a frase de Introdução e do Interlúdio (excerto 2).
Criar +
- Em articulação com a área do Português, recriar a canção e criar um novo texto a partir do indutor "Lá vou pra casa".
- Desenvolver a atividade em grupos de trabalho e apresentá-la utilizando a versão "Acompanhamento".
Saber +
- Sobre Margarida Fonseca Santos, a autora e compositora da canção.
Na escola
Lá vou prà 'scola
Dizem que tenho de ir
Com uma sacola
Que me 'stá sempre a cair
Fico sentado
Quando só quero sair
Sempre calado
E já me vejo a fugir
E vem uma letra
Que finge não me ligar
E chega outra põe-se a conversar, vê tu bem
E mais um ponto para uma 'stória contar
E outra letra que me põe logo a sonhar
[bis]
Lá vou prà 'scola
Agora quero ficar
Com uma sacola
E tenho pressa em chegar
Fico sentado
E a 'stória vem a seguir
Sempre calado
As letras por descobrir
Na ́scola!