Criámos três versões diferentes da mesma canção, ou seja, a melodia e o poema são os mesmos mas o arranjo, os instrumentos e algumas características musicais são diferentes. Será que descobres quais? Escuta-as com atenção.
Para aprender a canção:
Criar uma paisagem sonora para acompanhar a canção, procurando reproduzir os sons do meio ambiente característicos do outono com recurso a objetos quotidianos, tais como: papel, plásticos, tubos ou outros, que surjam da troca de ideias entre as crianças. (ver: Outros saberes).
A atividade centra-se na experiência e pesquisa do som dos objetos ou da voz para encontrar formas de reproduzir o vento, a chuva, gotas de água ou trovões.
Para esta atividade, pode usar-se a versão instrumental (ver abaixo) que não tem aqueles sons do meio ambiente que se ouvem nas versões que já apresentámos da canção.
Agora, há que encontrar forma de explorar e inventar os nossos sons da chuva e do vento, juntá-los ao instrumental abaixo e cantar a canção.
Logo de manhã
quando me levanto
eu vou para a escola
de cesto na mão
E pelo caminho
ao olhar as árvores
vejo as suas folhas
a cair no chão
Apanho uma delas
mais duas, mais três
faço um grande ramo
que lindas que são
Castanhas, doiradas
grandes, pequeninas
gosto do outono
canto esta canção